刘书堂文章(二十二)
栏目:文学 发布时间:2022-06-06点击量:
(三青之声)《季海峰系列报道之二十二》 (刘书堂读后感) 一校之长素质很重要 ——读张三清散文《结识了季海峰、见证了好校长》杂谈 作者 刘书堂 (三青之声)推出了散文“结识季海峰、见证好校

(三青之声)

《季海峰系列报道之二十二》 

(刘书堂读后感) 

 

一校之长素质很重要

 

——读张三清散文《结识了季海峰、见证了好校长》杂谈

 

作者 刘书堂

 

(三青之声)推出了散文“结识季海峰、见证好校长”,让我眼前一亮,促我浮想联翩,“季海峰-好校长”“好校长-季海峰”在我的脑海里不停地闪动。“好校长”把我带回了那久久的上学、教学的年代...

 

 

 关于校长,上学时期给我印象最深的是林清寺中学主持工作的副校长王力之、涿县师范学校主持工作的副校长周再新。记得初一化学课我画画,正好王力之校长察课,他把我的画笔和本没收了,过了几天又给我送了回来,告诉我上课要专心,学习要用心;他的话虽不多但是对我触动极大,我记了整整六十年。

周再新副校长记忆力非常好,新生入学后与各班学生一起吃饭,两个星期下来四个班学生的名字都记住了;周校长在大会上讲话经常引经据典,有一句话印象最深:“熟读唐诗一百首不会吟诗也会吟”;周校长的话我也记住了,至今57年。初中和师范给我留下了深刻的美好的回忆。我在初中参加了学校合唱队,开始了绘画、打乒乓球,而唱歌画画打乒乓成了我业余生活的最爱,伴我多半生;在初中我入了团、当了少先队大队委员和中队长,被评委优秀生、五好青年。在涿师我参加了学校乒乓球队,被评为学习一点红,学会了仿毛体、隶书、魏碑、仿宋字书法,开始了诗词的学习吟赋;因为赶上了特殊的年代,提前走上了社会,懂得了人生大道理,为毕业后的学习和工作打下了基础。我感谢母校!感谢老师!感谢校长!

毕业后我先后在涿县良种场、涿县革委财税银站(局)工作,1972年一月根据中央“教师归口”的文件精神,调到涿师附属学校任教(后改为育红学校,现三义小学)。学校七年对我的影响极大,我非常留恋十分怀念,以至于在市政府工作二十多年里经常梦回学校。在那里我与校长最近,对“校长”的概念也最直接。得到校长孙国荣和教育局的关心与培养,担任了团支部书记、革委会委员、教研组长、政工组长等职,协助校长管理学生思想教育、组织纪律、板报宣传和团队工作;代表校长参加涿县五七干校、涿县教育革命检查,抽调参加涿县教育革命展览,当选为涿县团代会代表、涿县劳动模范代表大会代表。当时教育局某领导跟我谈话,准备让我筹建城关镇中学并担任校长。后来镇中学校没有建,校长没有当上,转而调到母校负责后勤工作,半年后调到县计委。我虽然没有当上校长,但是多年接触校长、助力校长,代表校长参加县里的活动,对校长有比较多的了解。我感谢涿师附小(育红学校)!感谢孙国荣校长!

 

 

啊!还是得感谢三清啊!因为三清推出了一个“好校长”,引来我无限的遐想,让我回到了50年前60年前,让我回到了年轻的时代,让我成了年轻人。谢谢季海峰同志!是因为你这校长的感人事迹引发了三清的写作灵感,引起了我美好的回忆,吸引了我对你的洞察和了解。

对季海峰校长的介绍三清写得不少,写得很好,我不在这里赘述,三清转发的《教育家周刊》以《季海峰:努力让教师过得“舒服”一点》为题发表的文章给了我更多的启发和思考。这篇文章里记者把季海峰在管理学校的诀窍、经验梳理得十分到位,对在任的校长亦或准备当校长的朋友肯定是值得学习和借鉴的。《教育家周刊》题记写到:河北省涿州市高新区学校校长季海峰说:自己上学时感觉上学很辛苦。于是,做了教师就想办法让学生学得“舒服”一点;自己做了教师时要面对繁重的工作带来的压力,很多时候感到很压抑。于是,当校长后就想办法让教师过得“舒服”一点。从这种朴素的认知和情感出发,让教师在学校过一种“幸福”的教育生活,成为季海峰多年思考和探索的主题。季海峰对“幸福”有一种执念。...季海峰从学院毕业到乡镇学校任教进而高新区校长至今27年,身份从教师、教导副主任到教导主任、副校长再到校长,从乡镇到城市,力所能及地让更多学生和教师感受到更多幸福,是他坚守教育事业的不竭动力。他努力为教师的“舒服”创造环境搭建平台,使每位教师获得归属感、尊重感、成就感,把个人成长融入学校发展,以付出、成长赢得尊重,给每个人提供绽放的空间。他以人为本,以心换心,人尽其才,营造温馨的工作环境,建立良好的人际关系,释放教师的内在潜能,继而凝聚各种能量,整体优化,形成合力,致力于学校的建设与发展。

      

《周刊》文章突出了季海峰成功的一个侧面,而他之所以成功,之所以被重用与提拔,之所以引得媒体的关注与宣传,是由他的优秀的综合素质和卓越业绩决定的。我们总书记指出:“领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领...既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领。”一名好教师就能教出一批好学生,一名好校长就能带出一所好学校。我们认为校长的个人素质和管理水平决定着一个学校的办学品位,办好一个学校,校长的表率作用和班子建设是前提,教师队伍建设是关键,学校制度建设是基础,提高教育质量培养创新人才是目标。我们发现,季海峰校长具有良好的思想素质,超前的办学理念,科学的管理艺术,较强的业务素质。值得学习、值得赞赏、值得宣传。

百年树人,十年树木。一个学校的成功,与其名字或牌子没有关系。涿县一中,曾经是河北省立中学,保北八县人人公认的宝塔学校,在全省赫赫有名。我的母校河北省立涿县师范保北八县招生,名扬全省,培养出数千名重量级的干部和无数优秀教师。这两所学校之所以成功、之所以出名,都与学校的管理、学校的校长有直接关系。老一代人之所以能把学校做大做强,靠的是他们的德与行和对祖国花朵、对祖国未来、对社会的责任感!毛主席说过“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。一位教育家说过:“一名校长就是一所学校”,“校长是学校的灵魂”。“有怎样的校长,就有怎样的学校”。一位优秀的校长是一所学校、一方教育的美好愿景。人尽其才,物尽其用,挖掘激励每位教师教书育人的积极性,从要我去教,到我要去教,是每一位校长应尽的职责,更是领导水平和领导艺术的一种体现。季海峰校长就是这样独具慧眼独具特色独具艺术的好校长。试想,我们的校长都像季海峰的素质这样的成绩,涿州的教育怎么不会发生翻天覆地的变化呢?!